{"id":77,"date":"2012-06-08T14:43:08","date_gmt":"2012-06-08T14:43:08","guid":{"rendered":"http:\/\/milano.scienzaunder18.net\/wordpress\/?page_id=77"},"modified":"2012-07-18T20:51:47","modified_gmt":"2012-07-18T20:51:47","slug":"simposio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/milano.scienzaunder18.net\/wordpress\/progetti\/simposio\/","title":{"rendered":"simposio"},"content":{"rendered":"<p>In coerenza con il senso del Progetto <em>Scienza under 18<\/em>, che \u00e8 quello di <em>mettere in pubblico da parte degli studenti il fare scienza della scuola<\/em>, gli studenti presentano un resoconto documentato di un loro percorso di ricerca entrando nel merito dei concetti scientifici, delle procedure messe in atto, degli strumenti utilizzati.<br \/>\nGli studenti espongono il loro lavoro a un pubblico di pari, rendendo visibile e comprensibile attraverso la loro esperienza, il fare scienza e il lavoro degli scienziati: non solo i problemi e le ipotesi, ma anche l\u2019organizzazione materiale del lavoro per verificare\/falsificare le ipotesi in un contesto reale.<br \/>\nMa lo espongono anche all\u2019interazione con scienziati esperti, e questo permette a loro una rielaborazione critica del percorso fatto e a tutti un approfondimento disciplinare ed epistemologico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In coerenza con il senso del Progetto Scienza under 18, che \u00e8 quello di mettere in pubblico da parte degli studenti il fare scienza della scuola, gli studenti presentano un resoconto documentato di un loro percorso di ricerca entrando nel merito dei concetti scientifici, delle procedure messe in atto, degli strumenti utilizzati. Gli studenti espongono [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":29,"menu_order":7,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-77","page","type-page","status-publish","hentry"],"blog_post_layout_featured_media_urls":{"thumbnail":"","full":""},"categories_names":null,"comments_number":"0","wpmagazine_modules_lite_featured_media_urls":{"thumbnail":"","cvmm-medium":"","cvmm-medium-plus":"","cvmm-portrait":"","cvmm-medium-square":"","cvmm-large":"","cvmm-small":"","full":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/milano.scienzaunder18.net\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/77","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/milano.scienzaunder18.net\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/milano.scienzaunder18.net\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/milano.scienzaunder18.net\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/milano.scienzaunder18.net\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=77"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/milano.scienzaunder18.net\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/77\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/milano.scienzaunder18.net\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/29"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/milano.scienzaunder18.net\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}