calendario

Mar
18
Lun
A scuola di paesaggio @ Casa dell'energia
Mar 18@16:00–18:30

Un evento realizzato in collaborazione con Fai Fondo Ambiente Italiano, A2A, Fondazione Aem ed Associazione Nazionale dei Dirigenti e delle alte professionalità della scuola.

Verrà presentata in anteprima e regalata ai partecipanti la nuova Guida A2A “Energia e Ambiente. Guida didattica di A2A per gli insegnanti”  –  Ed. De Agostini

scarica il programma 

Nov
8
Ven
SCIENZA e falsa/SCIENZA @ Museo di Storia Naturale
Nov 8@18:45–21:45

Loc Scienza FalsaScienza 1

Il ciclo di Incontri SCIENZA, Falsa/SCIENZA è nato dalla collaborazione del Centro Filippo Buonarroti e il Museo di Storia Naturale di Milano, con Pikaia, il Portale dell’evoluzione,con formatori, ricercatori e docenti dei Dipartimenti scientifici delle Università milanesi. Si svolge nei mesi di ottobre e novembre 2013.

In un’epoca in cui la società è sempre più permeata dalla trasmissione dell’informazione sulle scoperte della scienza, sui progressi della medicina e della tecnologia, cresce paradossalmente in molti ambiti un atteggiamento antiscientifico. Convinzioni e credenze diverse alimentano la ricerca di soluzioni illusorie, irrazionali, o una visione della scienza minacciosa e apocalittica. L’antidoto è fornire un’informazione corretta lungo la strada dell’educazione alla conoscenza del sapere scientifico, con un pizzico di ironia”.

Per maggiori informazioni clicca qui

Nov
22
Ven
SCIENZA e falsa/SCIENZA @ Museo di Storia Naturale
Nov 22@18:45–21:45

Loc Scienza FalsaScienza 1

Il ciclo di Incontri SCIENZA, Falsa/SCIENZA è nato dalla collaborazione del Centro Filippo Buonarroti e il Museo di Storia Naturale di Milano, con Pikaia, il Portale dell’evoluzione,con formatori, ricercatori e docenti dei Dipartimenti scientifici delle Università milanesi. Si svolge nei mesi di ottobre e novembre 2013.

In un’epoca in cui la società è sempre più permeata dalla trasmissione dell’informazione sulle scoperte della scienza, sui progressi della medicina e della tecnologia, cresce paradossalmente in molti ambiti un atteggiamento antiscientifico. Convinzioni e credenze diverse alimentano la ricerca di soluzioni illusorie, irrazionali, o una visione della scienza minacciosa e apocalittica. L’antidoto è fornire un’informazione corretta lungo la strada dell’educazione alla conoscenza del sapere scientifico, con un pizzico di ironia”.

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